Program naszego Przedszkola oparty jest o solidne podstawy edukacyjne gwarantujące dzieciom prawidłowy, harmonijny rozwój. Aby wzbogacić go i sprawić by stał się jeszcze bardziej atrakcyjny stosujemy także szereg sprawdzonych, acz nowatorskich metod pracy z przedszkolakami. Takie połączenie sprawia, że dzieci dużo łatwiej przyswajają sobie nową wiedzę i kształtują umiejętności, chętnie odkrywają nowe zagadnienia i mogą rozwijać swoje talenty.

Oto stosowane przez nas programy oraz metody pracy:

ABC...program wychowania przedszkolnego XXI wieku (A. Łada-Grodzicka, E. Bełczewska, M. Herde, E. Kwiatkowska-Klarzak, J. Wasilewska) – program ten jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego zatwierdzoną przez MEN (Dz. U. Nr 2/2000 – Rozporządzenie MEN z dnia 1 grudnia 1999 r.) i stanowi fundament programowy pracy w przedszkolu.

Dziecięca matematyka (E. Gruszczyk-Kolczyńska, E. Zielińska) – metoda wspomagająca rozwój umysłowy dzieci oraz zasady edukacji matematycznej. Ćwiczenia i zabawy dopasowane są do wieku i możliwości dzieci – opracowane tak, by edukacja matematyczna była jak najbardziej przystępna i przyjazna dzieciom.

Metoda Dobrego Startu (M. Bogdanowicz) – metoda ta wspomaga rozwój koncentracji, słuchania oraz przyswajania wiedzy. Dzięki grom i zabawom z piosenką, przy muzyce dzieci mają szansę kształtować swoją wyobraźnię, zdolności twórcze czy też improwizacji. Rozwija także motorykę dziecka i poznawanie wielozmysłowe. Metoda ta pomaga w integracji grupy.

Metoda Ruchu Rozwijającego (W. Sherbone) – metoda Weroniki Sherborne to swoisty niewerbalny trening interpersonalny. Dzięki niemu dziecko uczy się jak być z innymi – zarówno z dziećmi jak i dorosłymi – oraz jak czerpać prawdziwą radość z tych relacji. Stawia pierwsze kroki na płaszczyźnie współpracy z innymi, wzbogaca swoje doświadczenia społeczne.

Stosujemy także autorskie, profesjonalnie przygotowane programy pracy w zakresie: 

• Zajęcie taneczne - zajęcia taneczne oparte o program autorski zawierają elementy tańca nowoczesnego oraz towarzyskiego. Celem zajęć oprócz poznawania kroków  oraz tworzenia układów tanecznych do opowieści muzycznych – jest rozwijanie koordynacji i pamięci ruchowej, poczucia rytmu oraz płynności ruchów przy wykorzystaniu naturalnej aktywności dzieci. Podczas zajęć wykorzystywana jest muzyka dobrana do propozycji tanecznych. Każda z grup uczestniczy w tych swoistych zabawach z tańcem według programu dostosowanego do potrzeb i możliwości dzieci.
  
  

• Rytmika - spotkania z rytmiką oparte o autorski program zróżnicowany dla wszystkich grup wiekowych mają na celu umuzykalnienie dzieci, wykształcenie poczucia rytmu, rozwijanie słuchu i aparatu głosowego. Podczas zabaw muzycznych rozwijana jest koordynacja ruchowa oraz orientacja przestrzenna. Dzięki nauce nowych piosenek dzieci nie tylko dobrze się bawią, wystukując rytmy czy grając na instrumentach, ale również rozwijają pamięć oraz swoje zdolności muzyczne.
  
  
• Język angielski "Cookie and friends"
  Nauczanie języka angielskiego odbywa się u nas w formie zabawy, stymulującej proste wypowiedzi oraz uruchomienie zdolności naśladowczych dziecka, z wykorzystaniem różnych pomocy: plansz tematycznych, kart obrazkowych, środków audio oraz podręczników. Materiał oraz pomoce są specjalnie dostosowane do nauczania dzieci w wieku od 3 do 5 lat. Posługujemy się podczas trwania zajęć takimi środkami dydaktycznymi jak piosenki, rymowanki, zgadywanki, gry dydaktyczne oraz zabawy ruchowe, w których ponadto w nauce języka wykorzystywane jest działanie oraz aktywność fizyczna.